平和英語(yǔ)村英語(yǔ)致力于為3-15歲兒童提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)及人性化的學(xué)習(xí)英語(yǔ)處理方案，致力于探討如何提升每個(gè)兒童英文運(yùn)用能力及學(xué)習(xí)成果。
平和英語(yǔ)村英語(yǔ)公司聘請(qǐng)的少兒英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)講師具有多種職業(yè)類型的資格證書(shū)，并須使用平和英語(yǔ)村英語(yǔ)培訓(xùn)管理系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)后方可上崗。此外，這些人一定要性格開(kāi)朗，喜歡孩子。這位經(jīng)驗(yàn)豐富的英文講師可以結(jié)合多種教學(xué)策略，讓每一位兒童在充實(shí)的課堂教學(xué)互動(dòng)交流中形成自我學(xué)習(xí)能力。
1、專業(yè)大品牌。
2、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的名牌。
平和英語(yǔ)村英語(yǔ)致力于大量的資源和時(shí)間來(lái)開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容和課堂教學(xué)，課程內(nèi)容的專業(yè)性開(kāi)放性、精益性得到了學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同和贊揚(yáng)。根據(jù)不同年齡段少年兒童的心理狀態(tài)和生理發(fā)展特征，將英語(yǔ)口語(yǔ)課分為6個(gè)階段，包含兩個(gè)階段的英文基礎(chǔ)課程內(nèi)容和4個(gè)階段表現(xiàn)能力的提高。
平和英語(yǔ)村在企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì)構(gòu)思、課程內(nèi)容開(kāi)發(fā)等方面具有明顯的現(xiàn)代特色。選題借鑒了歐美先進(jìn)的青少年教育理念和課程內(nèi)容，包含大量的英文原版樂(lè)曲、小故事及文化特色，以一種中西方文化相結(jié)合的氛圍，培養(yǎng)孩子現(xiàn)代思維方式，為孩子將來(lái)成為國(guó)際化人才奠定良好基礎(chǔ)。
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