喜訊！
金帳本會(huì)計(jì)培訓(xùn)上期管理會(huì)計(jì)課程正式結(jié)業(yè)！
以對(duì)全體學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度，小編特地跟蹤報(bào)道了這門(mén)課的后續(xù)進(jìn)展情況，一起來(lái)看看吧！
與此同時(shí)，我們這一課程體系總共有4節(jié)課，小編帶大家一起來(lái)看看具體的課程大綱，小板凳搬好了~期待以后有需要的學(xué)員盡快報(bào)名喲，因?yàn)楝F(xiàn)在還有298元和1500元的特惠課程哦。
管理會(huì)計(jì)不是一個(gè)狹義的定義，包含了許多方面，主要是企業(yè)人員不滿足于比較單調(diào)和平凡的工作現(xiàn)狀，而選擇了一個(gè)涉及深度學(xué)習(xí)的企業(yè)分支，它包含了豐富的內(nèi)容，能在較大程度上擴(kuò)展培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)，培養(yǎng)企業(yè)某些管理需要的能力，完成職場(chǎng)升級(jí)。
金帳本會(huì)計(jì)培訓(xùn)管理會(huì)計(jì)課程一直致力于為學(xué)員提供一次比一次更好的學(xué)習(xí)服務(wù)，包括在上次課程中的精彩展示。
教師是管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)實(shí)踐者，又有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這使他們能帶給學(xué)生專業(yè)而全面的教學(xué)，滿足學(xué)員們的各種學(xué)習(xí)需求，每次上課，教師與學(xué)生之間分工明確，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課，學(xué)生在座位上認(rèn)真聽(tīng)講，老師與學(xué)生都能全神貫注，大家都能全神貫注，當(dāng)然我們的課堂氣氛非常活躍，一點(diǎn)也不是死氣沉沉，而是互動(dòng)性強(qiáng)，比如老師講某處，學(xué)生聽(tīng)不懂，可以舉手提問(wèn)，這時(shí)師生之間可以就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)詳細(xì)的討論，單聽(tīng)老師講課，也許能掌握一小部分，但自己真正參與進(jìn)來(lái)，討論學(xué)習(xí)的東西，記憶會(huì)更深，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。
課后老師一定會(huì)留下作業(yè)喲，就拿幾個(gè)小例子來(lái)說(shuō)明：請(qǐng)從你們企業(yè)的“業(yè)務(wù)流程”中找出資金控制點(diǎn)？
能否寫(xiě)出一張企業(yè)資金收支流程圖？
試著為您的企業(yè)制定一個(gè)資金管理系統(tǒng)吧？
這類問(wèn)題，在我們看來(lái)特別專業(yè)，不知從何處著手，難不金帳本會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員。
雖然第一階段的課程已經(jīng)結(jié)束了，但還有三期，所以如果您也想在管理會(huì)計(jì)方面提高自己，就來(lái)金賬本學(xué)習(xí)吧，還可以享受優(yōu)惠，多好！
